Одной из форм письменного гармонического анализа может быть схематическая запись многоголосия. Могут применяться схемы разного рода.

В работе над освоением многоголосия первым этапом является запись двухголосной музыки. В практике преподавания используются различные методы первоначальной работы над двухголосным диктантом.

Наиболее полной формой анализа слышимого является запись музыки – музыкальный диктант. Как анализ на слух, так и диктант – это итог знаний и навыков. Определяющий уровень музыкально-слухового развития ученика.

Для развития полноценного, профессионального гармонического слуха необходимо умение точно определить все звуки, составляющие интервал или аккорд

Гармонический слух представляет собой способность воспринимать (в одновременности) множество звуков как единое целое.

способность воспринимать, запоминать и воспроизводить мелодию.